西柏坡红色教育基地

在全面建设社会主义现代化国家的新征程上，西柏坡精神中蕴含的“赶考”意识，始终是中国共产党人自我革命、永葆初心的精神密码。作为中国革命从胜利走向胜利的重要转折点，西柏坡不仅是历史的见证地，更是新时代干部培训的实践课堂。其倡导的“赶考”精神，以“两个务必”为内核，以“永远在路上”的奋斗姿态为底色，为新时代干部队伍建设提供了深刻启示。

   一、历史之镜：西柏坡“赶考”精神的核心内涵  

西柏坡时期的“赶考”精神，是中国共产党从革命党向执政党转型的关键思想准备。毛泽东同志在七届二中全会上提出的“两个务必”，既是历史的警钟，也是面向未来的政治宣言：  

1. 执政初心的试金石：以“谦虚谨慎”抵御“功臣心态”，以“艰苦奋斗”破除“享乐主义”，体现了共产党人对“打江山”与“守江山”关系的深刻认知。  

2. 制度建设的起点：从建立请示报告制度到规范党委会工作方法，西柏坡时期形成的组织纪律体系，为执政后的自我监督提供了制度雏形。  

3. 群众路线的再升华：通过土地改革实现“耕者有其田”，通过三大战役依靠人民力量，生动诠释了“赶考”的终极考官是人民群众。

   二、时代之问：干部培训的“赶考”价值重构  

面对百年变局与复兴重任，西柏坡干部培训的价值超越历史纪念，成为应对新时代挑战的能力锻造熔炉：  

1. 政治能力淬炼

通过沉浸式教学还原“进京赶考”场景，强化“历史周期律”的现实警示。例如，在“重走赶考路”体验课程中，干部需直面“李自成农民军溃败”等历史案例，思考如何跳出治乱兴衰的历史循环。  

2. 斗争本领提升

设置“新时代赶考难题”模拟训练，如应对国际舆论斗争、化解基层矛盾等，培养干部“既要敢于斗争，又要善于斗争”的能力。浙江某市将“枫桥经验”与西柏坡精神结合，开发出“群众工作十二法”实训模块。  

3. 作风建设深化  

建立“四风”问题对照清单，以“两个务必”为标尺开展批评与自我批评。河北省纪委将西柏坡廉政故事编入警示教育读本，用“耿飚之问”等典型案例叩击干部灵魂。  

   三、实践之路：新时代“赶考”精神的创新传承  

要让“赶考”精神从历史符号转化为现实动能，需构建“三位一体”的传承体系：  

1. 认知升级：从“被动学习”到“主动对标”

开发“赶考精神指数”测评系统，将“政治判断力、群众工作能力、风险化解能力”等指标量化，形成干部成长的动态画像。  

2. 实践创新：从“场景还原”到“现实应用”

在雄安新区建设中，干部团队借鉴西柏坡时期“善于建章立制”的经验，将“数字孪生城市”建设与制度创新同步推进，打造新时代“智慧赶考”样板。  

3. 制度保障：从“柔性倡导”到“刚性约束”

北京将“赶考”精神纳入干部考核体系，对形式主义、官僚主义问题实行“一票否决”，建立“群众满意度反向测评”机制。

   四、未来之思：永续“赶考”的精神密码  

党的二十大提出“三个务必”，在“两个务必”基础上新增“务必敢于斗争、善于斗争”，标志着“赶考”精神的时代升华。新时代干部需以“永远在路上”的清醒：  

答好“初心卷”：把人民满意作为最高标准，在乡村振兴、共同富裕中践行使命；  

答好“能力卷”：在科技革命、国际博弈中锤炼“既要政治过硬，也要本领高强”的复合型素质；  

答好“作风卷”：以“严真细实快”的工作作风，破除“躺平”“内卷”等消极现象。  

西柏坡的“赶考”精神，既是历史的回响，更是未来的召唤。当每一位干部都能以“考生”姿态检视自我，以“答卷人”身份服务人民，以“阅卷人”标准要求工作，中华民族伟大复兴的“赶考之路”必将越走越宽广。这不仅是西柏坡干部培训的核心价值所在，更是中国共产党人代际传承的精神火炬。

作者：西柏坡培训基地吕老师